财务大数据分析大赛实施方案

各相关院校：

为进一步推进会计学等相关专业在大数据分析方面实践育人工作开展，提高人才的培养质量，为行业培育兼具财务专业素养与大数据技术能力的复合型人才，培养“财务数字化”人才，无缝对接社会与区域数字经济发展需求。2025年辽宁省教育厅启动第四届辽宁省普通高等学校大学生财务大数据分析大赛。

第四届辽宁省普通高等学校大学生财务大数据分析 大赛（以下简称“大赛”）实施方案如下：

一、竞赛规程

（一）竞赛名称

2025年第四届辽宁省普通高等学校大学生财务大数据分析大 赛

（二）竞赛目的与意义

大赛结合当下最新的“财务数字化”理念，通过“经营操 作+商业分析”的考核方式，培养财会专业学生的数字化意识 与数据思维。借助大数据分析工具培养学生发现问题、分析问 题、解决企业财务管理问题的能力和学生团队成员间的沟通协 作能力，给学生提供数字化能力提升的舞台。

本次大赛使用“新道财务数字化训赛平台”“新道DBE CLOUD财务大数据分析实践教学平台” 为比赛平台。平台应用财务大数据技术在数字企业中的案例，夯实学生的财会专业知识，提升财会知识与财务实践相结合的能力。让学生在训赛和参赛过程中提升领导能力、规划能力、分析能力。

（三）参赛对象与要求

竞赛采取团队比赛方式，分为本科赛道和高职赛道，以院校为单位组队参赛，每支参 赛队由4名参赛选手组成，选手必须是参赛院校的在籍全日制 本科或高职学生，不得跨校组队，高职学生不能与本科学生混合参队。每所学校最多3支队伍报名参加决赛，每支队伍指定1-2名指导教师。

（四）竞赛内容与方式

本次竞赛使用“新道财务数字化训赛平台”“新道DBE CLOUD财务大数据分析实践教学平台”作为竞赛平台。

财务大数据分析大赛分为理论实践考试和案例分析路演两个竞赛环节，具体考查学生能力内容如下：

1、理论实践考试环节（系统考核）：

（1）大数据概念及特点：考查学生对大数据概念、特点 及应用场景等知识点的理解；

（2）财务大数据分析特点及应用场景：考查对财务大数 据分析特点、应用场景、应用价值等知识和工具的掌握情况；

2、案例分析路演竞赛环节（竞赛周限时提交）

（1）财报分析可视化呈现能力：结合竞赛平台内设置的案例背景及问题从投资者角度对整个行业数据从盈利能力、偿债能力、营运能力、发展能力等方面进行分析，并将分析结果做可视化呈现；

（2）撰写报告：基于“案例背景－投资需求分析－指标 确定－可视化分析”的思路，撰写案例企业的财务投资分析报 告。通过 PPT 形式上传， 同时录制PPT讲解视频并发到邮箱 :gongyinglian9@163.com。

（五）竞赛方式及时长如下

1、理论实践考试：竞赛方式为线上上机考试，竞赛时间为：40分钟（9月18日:18:00-18:40）

2、案例分析路演环节：竞赛前8天公布财务大数据分析案 例，参赛队伍需要在8天时间内完成财务大数据相关知识以及 大数据平台工具的学习，于2025年9月19日17:00之前，提交 分析报告。

3、理论知识竞赛环节结束后，每支参赛队进行 5-10 分 钟的答辩，最终决赛答辩选择线下现场答辩方式。

（六）竞赛时间及报名方式

1.竞赛时间

报名时间：2025年5月16日-2025年07月31 日

启动会时间：2025年8月28日

赛项说明会时间：2025年9月12日

决赛时间：2025年9月20日-21日，20日报到

决赛地点：辽宁工程技术大学葫芦岛校区

2.报名方式

参赛队伍可以通过辽宁省大学生创新创业管理共享平台 (http://cxcy.upln.cn/) 进行报名。

二、竞赛组织

（一）组织机构

本项竞赛由辽宁省教育厅主办，辽宁工程技术大学承办， 新道科技股份有限公司技术支持。

（二）组织形式

由承办单位成立竞赛组织委员会。竞赛组委会负责聘请 专家组织成立竞赛专家评审委员会和专家仲裁委员会，竞赛秘 书处设在辽宁工程技术大学。

三、竞赛规则

（一）竞赛规则

大赛为团体赛。竞赛以院校为单位组队参赛，不得跨校组 队同一院校报名参赛队不超过3支队伍。每支参赛队由 4 名参 赛选手最多2名指导教师组成。

竞赛前8天公布财务大数据分析案例，参赛队伍需要8天时 间内完成财务大数据相关知识以及大数据平台工具的学习。参 赛队必须使用竞赛规定的平台工具进行比赛，若发现使用非竞 赛规定工具参赛队成绩将判为零分。参赛队将财务分析报告、 PPT 发到邮箱gongyinglian9@163.com 。竞赛答辩选择线下进行。

竞赛成绩由理论实践考试和案例分析路演两部分成绩组成，理论实践考试成绩满分100分，占总成绩的40%。案例分析路演成绩满分100分,占总成绩的60%。即：竞赛成绩=理论实践考试*40%+案例分析路演成绩*60%。

1、理论实践考试成绩：理论实践知识考核，参赛队员必须全部参加，每名队员满分100分，参赛队伍的理论实践考试成绩总分取4名队员成绩的平均分，成绩将由系统自动给出。

理论实践考试成绩(团队)=(队员1成绩+…+队员4成绩)/4

2、案例分析路演成绩：案例分析路演成绩由裁判组考核评出，专家组由三位成员组成，评委主要来自院校教授、企业专家、行业专家等。实践能力成绩取三位专家评分的平均分。

案例分析路演成绩(团队)=(评委1成绩+…+评委3成绩)/3

（二）评审方式与评分标准

竞赛排名根据总成绩从高分到低分排名（保留小数两位） 确定名次，总成绩相同时，以理论实践考试环节成绩由高分到 低分进行排名，成绩高者为先。

（三）奖项设置

1、获奖奖项以报名参赛队总数为基数，设置一、二、三等奖 三个奖项级别，获奖比例分别为报名参赛总数20%、20%、30%。（小数点后保留两位，第三位四舍五入，若出现成绩相同情况，可追溯到小数点后第三位）。

2、大赛组委会为获得一等奖团队的指导教师颁发最佳指 导教师证书，为获得二、三等奖团队的指导教师颁发优秀指导教师证书。

3、向获奖团队授予获奖证书。

4、根据省总决赛报名情况按比例确定晋级国家总决赛名 额，按成绩排序推荐进入国赛总决赛。

（四） 申诉与仲裁

本次大赛对竞赛过程中有失公正的现象或确认有关人员违 规行为，采取以下方法向辽宁省技能大赛组委会提出申述和仲 裁。申诉启动时，参赛队向赛项仲裁工作组递交领队亲笔签字 同意的书面报告。书面报告应对申诉事件的现象、发生时间、 涉及人员、申诉依据进行充分、实事求是的叙述，非书面申诉不予受理。提出申诉的时间应在竞赛结束后（选手赛场竞赛内 容全部完成）1小时内。超过时效不予受理。

赛项仲裁工作组在接到申诉报告后的1小时内组织复议， 并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果 仍有异议可由校领队向省仲裁委员会提出申诉。省仲裁委员会 的仲裁结果为最终结果。

申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果，不得以任何理 由采取过激行为扰乱赛场秩序。仲裁结果由申诉人签收，不能 代收。如在约定时间和地点申诉人离开，视为自行放弃申诉。

申诉方可随时提出放弃申诉。

（五）竞赛结果公示

竞赛获奖结果将在辽宁省大学生创新创业管理共享平台进行公示。

四、其他

（一）联系人及联系方式

技术支持： 张 岩 15524210553（微信同步）

张泽昊 18040240196（微信同步）

校联系人：周茂春 13591999277 徐光宪 13591997899

关于竞赛组织的通知和其他不明事宜可加入教师 QQ 群 (524394243) 或学生 QQ 群（547464293)，或与竞赛组织联系 人进行咨询。

李老师（学生群） ：18342917069 张老师（教师群） ：17824799821

（二）领队与选手须知

各参赛院校需指派1名领队，领队可由指导教师兼任， 学 生不得担任领队。领队教师负责指导学生报名、参赛等赛务工 作等。

（三）其他未尽事宜

1.知识产权

知识产权问题：要求参赛的学生提交的作品必须为原创的 作品，如果出现知识产权纠纷，由学生自己承担相关的责任。

2.竞赛安全

安全事宜：参加比赛队员的安全由所在学校的带队教师负 责。我校将认真组织，严格管理， 保证参赛队员的安全。

3.其他

其他未尽事宜另行通知。

2025年第四届辽宁省普通高等学校大学生

财务大数据分析大赛组委会

2025 年 5 月16 日